DIE RESPEKT KRITERIEN

Im Folgenden werden Qualitätskriterien benannt, die für eine erfolgreiche Präventionsarbeit empfohlen werden: • Ziele festlegen, möglichst konkret formulieren, damit man erkennen kann ob etwas erreicht wurde • Aktive Unterstützung durch das ganze Team. Viele Projekte sind zum Scheitern verurteilt, wenn sie nur von engagierten Einzelpersonen getragen werden • Das ganze System im Blick haben. Beteiligung der Kinder, Jugendlichen, Eltern und der Pädagogen. Jede Gruppe hat Erfahrungen mit Gewalt, daran muss angeknüpft und ein Bezug hergestellt werden. • Zielgruppen definieren, Kinder kann ich auf eine andere Art ansprechen als Jugendliche, Jungen anders als Mädchen • Peergruppenansätze sind bei älteren Kindern und Jugendlichen wichtig, da die Peergroup eine wichtige Rolle spielt. • unterschiedlicher Nationalitäten und kultureller Herkunft der Zielgruppe berücksichtigen und damit arbeiten (interkultureller Ansatz) • besondere Lebenslagen von Mädchen und Jungen berücksichtigen (Genderansatz) • Maßnahmen festlegen, es kann sich hierbei um ein Maßnahmenpaket handeln • Kooperationspartner und Netzwerke mit in die Prävention einbinden • Klare Regeln und Konsequenzen festlegen und transparent machen. Sie schaffen Sicherheit und machen deutlich, welche Haltungen und Regeln des sozialen Umgangs gelten • Feedback-Kultur in regelmäßig stattfindenden Gremien pflegen • Ansprechpartner für Kinder in Not und für Opfer von Gewalt benennen • Präventionsprojekte langfristig anlegen. Von heute auf morgen lässt sich nichts ändern. Ausdauer, Geduld und Nachhaltigkeit ist für die Prävention erforderlich • Zielerreichung überprüfen

AUFTAKTVERANSTALTUNG

LUDWIGSBURG

In den Jahren 2004/2005 wurde RESPEKT gemeinsam mit der Unfallkasse Baden-Württemberg in weitere Städte getragen und ebenfalls erfolgreich und nachhaltig umgesetzt